Contoh Karya Ilmiah Bahasa Indonesia Budaya Membangun Bangsa

1. Penggunaan bahasa indonesia yang berdampingan dengan bahasa inggris dipapan nama lembaga pemerintah dan non pemerintah, petunjuk umum, petunjuk arah di berbagai tempat strategis antara lain di bandara, pelabuhan, parlemen, objek wisata dan hotel. Hal ini mencerminkan fungsi bahasa indonesia sebagai ?a. Lambang kebanggaan kebangsaanb. Lambang identitas nasionalc. Alat penghubung antarwarga, antar daerah, antar budayad. Alat persatuan berbagai suku bangsa dengan latar belakang 2. Bahasa melayu sudah berperan sebagai lingua franca pada masa kerajaan-kerajaan di Nusantara. Istilah lain dari lingua franca adalah ?a. Bahasa Resmib. Bahasa Bakuc. Bahasa Pergauland. Bahasa populer 3. Usaha sadar, terencana dan sistematis tentang peningkatan mutu pemakaian bahasa, peningkatan kegairahan, dan kebanggaan menggunakannya dinamakan dengan ?a. Perencanaan bahasab. Pengembangan bahasac. Pemberdayaan bahasad. Pembinaan bahasa 4. Salah satu peristiwa sejarah yang penting berkaitan dengan bahasa indoensia adalah ditetapkannya bahasa indonesia sebagai bahasa persatuan yaitu pada ?a. 28 Oktober 1928b. 17 Agustus 1945c. 18 Agustus 1945d. 28 Februari 1975 5. Usaha sadar, terencana dan sistematis tentang peningkatan mutu pemakaian bahasa, peningkatan kegairahan, dan kebanggaan menggunakannya dinamakan dengan ?a. Perencanaan bahasab. Pengembangan bahasac. Pemberdayaan bahasad. Pembinaan bahasa 6. Para siswa dengan penuh perhatian mendengarkan pembacaan petunjuk yang dibacakan. Jenis kegiatan menyimak yang dilakukan para siswa adalah menyimak ?A. InteraktifB. B. PasifC. C. EstetisD. D. Konsentratif 7. Pengertian pemahaman literal dalam kegiatan membaca adalah kemampuan pembaca dalam memahami ?A. makna kata yang digunakan penulisB. makna kata-kata sulit yang terdapat dalam bacaanC. makna atau pesan secara tersuratD. makna di balik pesan yang terdapat di dalam bacaan8. Tujuan membaca cepat dengan teknik skimming adalah ?A. mengisi waktu luangB. memahami isi bacaan secara mendalamC. mencari informasi tertentu dari sebuah bacaanD. menghayati isi bacaan agar dapat menceritakan isinya dengan baik 9. Kemampuan tertinggi yang dimiliki pembaca dengan pemahaman literal adalah ?A. menghubungkan simbol-simbol bahasa menjadi kata yang bermaknaB. merekonstruksi makna-makna menjadi suatu informasi yang utuhC. menangkap pesan atau informasi yang terdapat dalam bacaanD. menangkap makna di balik informasi yang dituangkan dalam bacaan. 10. Isi bagian pembuka sebuah tulisan yang baik adalah ?A. pengantar menuju inti persoalan yang hendak disajikannya pada bagian isiB. pengalaman hidup si penulisC. paparan pokok-pokok inti tulisanD. simpulan, keinginan-keinginan, atau harapan-harapan yang ingin dicapai 11. Beberapa kemampuan mikro yang harus dimiliki seorang pembaca intensif adalah sebagai berikut, kecuali ?A. mengenali lambang-lambang tulisB. memahami makna tersiratC. memahami kata-kata sulitD. memahami informasi tersurat 12. Untuk memperoleh informasi dari karya-karya ilmiah pendek teknik CATU tepat untuk digunakan, yaitu dengan cara ?A. catat dan tulis kembaliB. catat, tulis-kembali, dan ujiC. catat, tanya, dan ulangD. catat atau tuliskan 13. Karakteristik karya ilmiah populer adalah ?A. bentuknya lebih kecil dari karya ilmiah murniB. isinya lebih sederhana dibandingkan karya ilmiah murniC. bahasanya lebih ringan, mudah dimengerti, dan enak dibacaD. ilustrasinya lebih banyak sehingga maksudnya menjadi lebih jelas 14. Pandangan mata sebagai faktor nonkebahasaan sangat penting dalam kegiatan berbicara formal, karena ?A. dapat membantu pendengar dalam memahami apa yang dibicarakanB. menumbuhkan hubungan psikologis antara pembicara dengan pendengarC. dapat mengundang perhatian pendengar sehingga menjadi lebih fokusD. akan membangun penampilan dan percaya diri pembicara 15. Sebuah tulisan dikatakan baik jika kalimat-kalimatnya disusun secara efektif. Kalimat yang tidak efektif akan membuat pembaca menjadi bingung dan dapat menimbulkan salah penafsiran, seperti contoh berikut ini “Gempa bumi di Tasikmalaya banyak memakan korban, 60 orang meninggal, tetapi tidak ada yang melapor.” Jenis paragraf di atas adalah ?A. narasiB. argumentasiC. deskripsiD. Persuasi

Daftar Isi

1. 1. Penggunaan bahasa indonesia yang berdampingan dengan bahasa inggris dipapan nama lembaga pemerintah dan non pemerintah, petunjuk umum, petunjuk arah di berbagai tempat strategis antara lain di bandara, pelabuhan, parlemen, objek wisata dan hotel. Hal ini mencerminkan fungsi bahasa indonesia sebagai ?a. Lambang kebanggaan kebangsaanb. Lambang identitas nasionalc. Alat penghubung antarwarga, antar daerah, antar budayad. Alat persatuan berbagai suku bangsa dengan latar belakang 2. Bahasa melayu sudah berperan sebagai lingua franca pada masa kerajaan-kerajaan di Nusantara. Istilah lain dari lingua franca adalah ?a. Bahasa Resmib. Bahasa Bakuc. Bahasa Pergauland. Bahasa populer 3. Usaha sadar, terencana dan sistematis tentang peningkatan mutu pemakaian bahasa, peningkatan kegairahan, dan kebanggaan menggunakannya dinamakan dengan ?a. Perencanaan bahasab. Pengembangan bahasac. Pemberdayaan bahasad. Pembinaan bahasa 4. Salah satu peristiwa sejarah yang penting berkaitan dengan bahasa indoensia adalah ditetapkannya bahasa indonesia sebagai bahasa persatuan yaitu pada ?a. 28 Oktober 1928b. 17 Agustus 1945c. 18 Agustus 1945d. 28 Februari 1975 5. Usaha sadar, terencana dan sistematis tentang peningkatan mutu pemakaian bahasa, peningkatan kegairahan, dan kebanggaan menggunakannya dinamakan dengan ?a. Perencanaan bahasab. Pengembangan bahasac. Pemberdayaan bahasad. Pembinaan bahasa 6. Para siswa dengan penuh perhatian mendengarkan pembacaan petunjuk yang dibacakan. Jenis kegiatan menyimak yang dilakukan para siswa adalah menyimak ?A. InteraktifB. B. PasifC. C. EstetisD. D. Konsentratif 7. Pengertian pemahaman literal dalam kegiatan membaca adalah kemampuan pembaca dalam memahami ?A. makna kata yang digunakan penulisB. makna kata-kata sulit yang terdapat dalam bacaanC. makna atau pesan secara tersuratD. makna di balik pesan yang terdapat di dalam bacaan8. Tujuan membaca cepat dengan teknik skimming adalah ?A. mengisi waktu luangB. memahami isi bacaan secara mendalamC. mencari informasi tertentu dari sebuah bacaanD. menghayati isi bacaan agar dapat menceritakan isinya dengan baik 9. Kemampuan tertinggi yang dimiliki pembaca dengan pemahaman literal adalah ?A. menghubungkan simbol-simbol bahasa menjadi kata yang bermaknaB. merekonstruksi makna-makna menjadi suatu informasi yang utuhC. menangkap pesan atau informasi yang terdapat dalam bacaanD. menangkap makna di balik informasi yang dituangkan dalam bacaan. 10. Isi bagian pembuka sebuah tulisan yang baik adalah ?A. pengantar menuju inti persoalan yang hendak disajikannya pada bagian isiB. pengalaman hidup si penulisC. paparan pokok-pokok inti tulisanD. simpulan, keinginan-keinginan, atau harapan-harapan yang ingin dicapai 11. Beberapa kemampuan mikro yang harus dimiliki seorang pembaca intensif adalah sebagai berikut, kecuali ?A. mengenali lambang-lambang tulisB. memahami makna tersiratC. memahami kata-kata sulitD. memahami informasi tersurat 12. Untuk memperoleh informasi dari karya-karya ilmiah pendek teknik CATU tepat untuk digunakan, yaitu dengan cara ?A. catat dan tulis kembaliB. catat, tulis-kembali, dan ujiC. catat, tanya, dan ulangD. catat atau tuliskan 13. Karakteristik karya ilmiah populer adalah ?A. bentuknya lebih kecil dari karya ilmiah murniB. isinya lebih sederhana dibandingkan karya ilmiah murniC. bahasanya lebih ringan, mudah dimengerti, dan enak dibacaD. ilustrasinya lebih banyak sehingga maksudnya menjadi lebih jelas 14. Pandangan mata sebagai faktor nonkebahasaan sangat penting dalam kegiatan berbicara formal, karena ?A. dapat membantu pendengar dalam memahami apa yang dibicarakanB. menumbuhkan hubungan psikologis antara pembicara dengan pendengarC. dapat mengundang perhatian pendengar sehingga menjadi lebih fokusD. akan membangun penampilan dan percaya diri pembicara 15. Sebuah tulisan dikatakan baik jika kalimat-kalimatnya disusun secara efektif. Kalimat yang tidak efektif akan membuat pembaca menjadi bingung dan dapat menimbulkan salah penafsiran, seperti contoh berikut ini “Gempa bumi di Tasikmalaya banyak memakan korban, 60 orang meninggal, tetapi tidak ada yang melapor.” Jenis paragraf di atas adalah ?A. narasiB. argumentasiC. deskripsiD. Persuasi

Penjelasan:

1. D yaaaaaaaaa

2. D

3. B

4. A

5. B

6. A

Video Terkait